著書（単著、編著）

■『ボランティア学習の概念と学習過程』（近代文芸社）〔単著〕、1998年１月
■『中学校のボランティア活動への道』（明治図書）〔編著〕、1999年10月
■『学校教育におけるボランティア学習の評価に関する国内調査』（日本ボランティア学習協会）〔単著〕、2000年３月
■『実践・2000年代の特別活動』（明治図書）〔編著〕、2000年７月
■『総合的な学習　こう展開するシリーズ「ボランティア学習」』（清水書院）〔編著〕 、2002年２月
■『子どもの奉仕活動・ボランティア活動をどう進めるか』（教育開発研究所）〔編著〕、2002年11月
■『市民教育とは何か　－ボランティア学習がひらく－』（ひつじ書房）〔単著〕、2003年３月
■『親子ではじめるボランティア』（金子書房）〔編著〕、2003年７月
■『特別活動概論』（久美出版）〔共編著〕、2005年４月
■『新しいボランティア学習の創造』（ミネルヴァ書房）〔単著〕、2008年12月
■『学校ボランティアコーディネーション』（筒井書房）〔編著〕、2009年６月
■『改訂　特別活動概論』（久美出版）〔共編著〕、2009年４月
■『実践に役立つボランティア学習の基礎理論』（大学図書出版）〔単著〕、2010年11月

■『社会を変える教育 Citizenship Education ～英国のシティズンシップ教育とクリック・レポートから～』（キーステージ21）〔共編著〕、2012年10月

■『人が集まるボランティア組織をどうつくるのか　「双方向の学び」を活かしたマネジメント』、ミネルヴァ書房〔単著〕、2014年9月

■『改訂第2版　特別活動概論』（久美出版）〔共編著〕、2014年９月

■『部活動の不思議を語り合おう』（ひつじ書房）〔単著〕、2017年8月

■『はじめよう！ボランティア』（廣済堂あかつき）〔監修〕、2018年4月

■『特別活動の理論と実践　－生徒指導の機能を生かす－』（電気書院）〔共編著〕、2018年9月

■『部活動改革2.0　－文化部活動のあり方を問う－』（中村堂）〔編著〕、2018年10月

■『実践に役立つ教職概論　－教職Before＆After－』（大学図書出版）〔編著〕、2019年3月
■『わくわく学校生活』中学1～3年生用特別活動副読本（学宝社）〔監修〕、2019年４月

■『改訂第2版　特別活動の理論と実践　－生徒指導の機能を生かす－』（電気書院）〔共編著〕、2020年8月

■『人と人をつなぐと、教育も社会も変わる』（キーステージ21）〔単著〕、2021年6月